「先生、これで合ってます？」「それ違うでしょ（笑）。教科書の図よくみながら作ってごらん」－－今年度から始まった、中３「化学実験」授業のひとコマです。中高一貫部では、２０２０年度大学新入試も視野に、３０年度の中学シラバスを大改訂。中３理科では、新たに「化学実験」という、週２時間連続コマの実験授業を新設したところです。

今日、教頭が覗いたのはＣ組。１時間目のコマでは「成分元素の確認」として、バーナーで塩化ナトリウムなどの炎色反応について実験。

２時間目のコマでは、分子模型で水素・酸素・窒素などの基本的な元素の分子構造をくみ立てました。「教科書の図を目で見るよりも分かる」（女子生徒）。冒頭の女子は、未知の元素を創出してしまったようです（笑）。

「コンスタントに毎週実験を実施する学校は少ないはず」「視覚的に確認することは、この段階（中３）でとても大切。教員の準備は大変だが、おかげで生徒には好評です。高校へむけ理科、化学への興味関心を沸き立たせたい」（一貫部理科担当・Ｋ教諭）。

生徒たちの表情をみても、Ｋ教諭のねらいは正鵠を得ている感じがします。（教頭Ｍ）